各位喜歡跟隨哪種老師,用哪種方式學習韓文呢?語學堂式,又或是傳統台籍老師式?

其實不管是哪種方式,都有它的優缺點。先來看看這兩種方式的優點及缺點吧~

語學堂式(韓籍老師式)

優點:使用各種情境,並搭配視覺教材,引導出要學習的內容。因全程使用韓文,除了可以同時訓練聽力外,也可以培養學生「用韓文學習韓文」的能力。

缺點:因母語不同的關係,無法100%理解學生的盲點,文法細節差異也無法用中文一次解釋清楚到位,只能用舉例的方式讓學生自行推測、感受差異,且無法確認學生推測的結論是否正確。

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上一篇分享了「串句子」這個初中級寫作入門練習的方式
那中高級的寫作可以怎麼練呢?

串句子是一切寫作的基礎,所以中高級一樣可以用串句子的方式來練
只是使用的單字、文法是中高級的範圍

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寫作對很多學習韓文的人來說是最大難關
特別是剛要進入中級,或是考過初級檢定,想要挑戰中級的人,可能會覺得很徬徨,不知道寫作該從哪裡開始練習
所以今天要來跟大家分享一個寫作的入門方式 ---「串句子」
顧名思義就是分散的幾個小句子串起來

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''韓文什麼時候會用到過去式呢?''
這樣問的話大概會想用白眼回我 ''這不是廢話嗎~  講過去的事情就要用過去式啊!''
如果只有這樣的話,那這篇文也太無聊了😂
今天想分享的是「還沒過去的過去式」

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【가세요 / 가시지요(가시죠) 哪裡不同呢?】

今天在一個社團看到的問題~
有簡單回覆了一下
想在這裡再補充一點點
-죠的用法非常廣,廣到教起來會有點不知所措

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大家問的寫作拿分技巧~

收到提問後我一直在回想自己到底寫了什麼東西
(總要知道寫了什麼才有辦法分享嘛XDD)

回想起來後,覺得當時寫的內容不僅超空洞還超愚蠢

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제50회 토픽성적.jpg

因為先前考的6級已經過期(時光飛逝,居然已經兩年了

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對中文是母語的人來說,學習韓文子音會碰到的其中一個困難點應該是沒辦法分清楚「平音-硬音-激音(ex. ㅂ,ㅃ,ㅍ)」
尤其是平音跟硬音的差別

這是因為中文在區別同一個發音位置和發音方法的音時是用「有氣 vs 無氣」去分的
例如ㄅ和ㄆ的發音位置和方法都一樣,但把手放在嘴巴前,可以感覺到一個在發的時候幾乎不會有氣跑出來,一個則很明顯有氣息吐出

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剪接 by迷路君
記得調成HD看
錄完才發現一個ㄴ첨가居然講了16分鐘.. 拖這麼長真的很抱歉><

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韓文的單字分成단일어(單一語)복합어(複合語) 

單一語就是一般獨立的單字,像是감자、딸기等 
複合語則分成합성어(合成語)파생어(衍生語)兩種

合成語是兩個具有獨立意義的單字合起來的

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韓語的複合尾音常常是初學韓文時遇到的第一個關卡

當兩個子音合在一起變成一個收音時到底應該發左邊還是右邊,真的讓人很崩潰
難度大概不亞於音變吧

當後面為母音開頭時,就是由左而右連音連過去即可,例如읽어[일거]

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有時候會收到一些詢問關於首爾大語學堂課程的私訊
因為優點先前都有整理在部落格,所以通常都會直接回覆我認為的不足點
這些不足點其實在專業裡有分成好幾篇文提過,不過我想還是需要做一個總整理補充到,才不會造成誤導 
✔紮實度

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